{"version":"1.0","provider_name":"l\u00e9lekmozs\u00e1r","provider_url":"https:\/\/lelekmozsar.cafeblog.hu","author_name":"edit","author_url":"https:\/\/lelekmozsar.cafeblog.hu\/author\/edit\/","title":"Szabads\u00e1g","html":"

A Waldorf-pedag\u00f3gia k\u00f6zponti t\u00e9m\u00e1ja a szabads\u00e1g. Ennek helytelen \u00e9rtelmez\u00e9se \u00e9s alkalmaz\u00e1sa, ami pl. szabadoss\u00e1g form\u00e1j\u00e1ban vagy c\u00e9l- \u00e9s k\u00f6vetkezm\u00e9nyn\u00e9lk\u00fclis\u00e9gk\u00e9nt jelenik meg, sokszor k\u00e9pezi kritika t\u00e1rgy\u00e1t a Waldorf iskol\u00e1k fel\u00e9 mind az int\u00e9zm\u00e9nyen bel\u00fcl, mind pedig k\u00fcls\u0151 szerepl\u0151k r\u00e9sz\u00e9r\u0151l. Mire val\u00f3 a szabads\u00e1g? Szerintem arra, hogy annak ter\u00e9ben az emberi kapcsolatok kibontakozhassanak, hiszen legink\u00e1bb kapcsolatainkon kereszt\u00fcl, \u00e9s az azok sor\u00e1n szerzett tapasztalatainkon \u00e1t vagyunk k\u00e9pesek tanulni. Ahogyan Peter Senge megfogalmazta:\u00a0\u201eA tanul\u00e1s l\u00e9nyege maga a kapcsolat. Emberi kapcsolatainkon kereszt\u00fcl vagyunk k\u00e9pesek vil\u00e1gunk val\u00f3di meg\u00e9rt\u00e9s\u00e9re.\u201d A szabads\u00e1g azonban nem alakul ki csak \u00fagy mag\u00e1t\u00f3l. K\u00f6nnyebb megmondani, hogy mi nem<\/em> a szabads\u00e1g, mint azt, hogy mi is az. Azt nem nevezhetj\u00fck szabads\u00e1gnak, ha nem tesz\u00fcnk semmit, hanem parttalanul hagyjuk sodr\u00f3dni az esem\u00e9nyeket. \u00c9s azt sem, ha mindenki mindenbe mindig belesz\u00f3lhat. A szabads\u00e1g a determinizmus ellent\u00e9te, ebb\u0151l fakad\u00f3an legink\u00e1bb az itt \u00e9s most<\/em>-hoz, a jelennek megfelel\u0151 adekv\u00e1t cselekv\u00e9shez van k\u00f6ze. A szabads\u00e1got sok minden g\u00fazsba k\u00f6ti \u00e9s meg\u00f6li, \u00edgy a birtokl\u00e1s is. Ha pl. azokkal a birtokomban lev\u0151 tud\u00e1sk\u00e9szletekkel l\u00e9pek be a kapcsolataimba, amik m\u00e1skor \u00e9s m\u00e1shol m\u0171k\u00f6dni szoktak, akkor m\u00e1r nem ott \u00e9s akkor<\/em> vagyok, hanem m\u00e1shol \u00e9s m\u00e1skor<\/em>. Ez persze kor\u00e1ntsem azt jelenti, hogy nem szabad el\u0151zetes tud\u00e1st felhalmoznom, csup\u00e1n azt, hogy a kapcsolati t\u00e9rben nem ennek kell a f\u00f3kuszban lennie, hanem a m\u00e1siknak. De eg\u00e9szen biztos, hogy a gyenges\u00e9g \u00e9s a gy\u00e1vas\u00e1g is ellens\u00e9gei a szabads\u00e1gnak. Ahhoz, hogy val\u00f3ban a jelenre legy\u00fcnk k\u00e9pesek reag\u00e1lni, \u00e9s a jelent ne az elm\u00falt t\u00f6rt\u00e9n\u00e9sek vet\u00edt\u0151v\u00e1sznak\u00e9nt haszn\u00e1ljuk - r\u00e1ad\u00e1sul tudattalanul -, sz\u00fcks\u00e9g\u00fcnk van n\u00e9h\u00e1ny felt\u00e9telre.<\/p>\r\n

H\u00fa, h\u00e1t ez visszaolvasva, el\u00e9g elm\u00e9leti megk\u00f6zel\u00edt\u00e9snek t\u0171nik! \u00c9s mennyire neh\u00e9z is \u00edgy cselekedn\u00fcnk a mindennapok tapos\u00f3malm\u00e1ban \u00e9s a r\u00f6gz\u00fclt beidegz\u0151d\u00e9seink ellen\u00e9ben...<\/p>\r\n

N\u00e9zz\u00fck az\u00e9rt ezeket az - els\u0151sorban bels\u0151 - felt\u00e9teleket. \u00c9s ez m\u00e1r Waldorf-iskol\u00e1s tapasztalat a jav\u00e1b\u00f3l, sok-sok m\u00f6g\u00f6ttes rossz megold\u00e1ssal, \u00e9s n\u00e9h\u00e1ny j\u00f3val is.<\/p>\r\n

1. K\u00edv\u00e1ncsinak kell lennem a m\u00e1sikra, \u00e9s ett\u0151l a k\u00edv\u00e1ncsis\u00e1gt\u00f3l hajtva k\u00e9pesnek kell lennem odafordulnom hozz\u00e1. S\u0151t, nem el\u00e9g puszt\u00e1n odafordulnom, hanem id\u0151nk\u00e9nt eg\u00e9szen oda is kell mennem, ahol a m\u00e1sik van - egy tan\u00e1r-di\u00e1k vagy seg\u00edt\u0151-kliens kapcsolatra ez k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen igaz -, k\u00fcl\u00f6nben f\u00e9l\u0151, hogy sosem fogunk tal\u00e1lkozni.<\/p>\r\n

2. F\u00e9lre kell tennem magamat az \u00f6sszes beidegz\u0151d\u00e9semmel \u00e9s el\u0151\u00edt\u00e9letemmel egy\u00fctt. A m\u00e1sik \u00e9l\u0151 \u00e9s szeretetteljes t\u00fckr\u00e9v\u00e9 kell v\u00e1lnom. El kell tudjam viselni, hogy nem tudom pontosan, hogy mi fog t\u00f6rt\u00e9nni, \u00e9s k\u00e9sznek kell lennem kib\u00edrni a m\u00e1sikat is az \u0151 m\u00e1ss\u00e1g\u00e1val egy\u00fctt, ami id\u0151nk\u00e9nt kifejezetten neh\u00e9z (m\u00e1s a ritmusunk, habitusunk, m\u00e1sk\u00e9nt n\u00e9z\u00fcnk a vil\u00e1gra).<\/p>\r\n

3. K\u00e9sznek kell lennem azt megtenni, amit akkor \u00e9s ott helyesnek gondolok. Ezzel egy\u00fctt k\u00e9sznek kell lennem arra is, hogy elfogadjam, hogy lehet, hogy hib\u00e1zni fogok, amit majd j\u00f3v\u00e1 kell tennem.<\/p>\r\n

4. K\u00e9pesnek kell lennem hallgatni az intu\u00edci\u00f3mra. Ehhez nyitotts\u00e1g \u00e9s \u00fcress\u00e9g kell, val\u00f3di oda-hangol\u00f3d\u00e1s.<\/p>\r\n

5. \u00c9s h\u00e1t kell n\u00e9mi fant\u00e1zia, hogy amit az intu\u00edci\u00f3m sugall, azt hogyan ford\u00edtom \u00e1t konkr\u00e9t szavakba, p\u00e1r-besz\u00e9dbe vagy cselekv\u00e9sbe ebben a konkr\u00e9t helyzetben.\u00a0<\/p>\r\n

6. V\u00e9g\u00fcl pedig k\u00e9pesnek kell lennem reflekt\u00edven visszatekinteni erre a helyzetre, \u00e9s ha sz\u00fcks\u00e9g van r\u00e1, akkor legk\u00f6zelebb korrig\u00e1lni.<\/p>\r\n

7. Ja, \u00e9s fel kell tudnom ismerni, ha seg\u00edts\u00e9get kell k\u00e9rjek.<\/p>\r\n

Ezeken a bels\u0151 felt\u00e9teleken k\u00edv\u00fcl term\u00e9szetesen a szabads\u00e1gnak k\u00fcls\u0151 felt\u00e9telei is vannak: ismernem kell a k\u00f6z\u00f6s feladatot (Waldorf-iskol\u00e1t m\u0171k\u00f6dtet\u00fcnk, mit is jelent ez?), a meghat\u00e1roz\u00f3 \u00e9rt\u00e9keket, a saj\u00e1t feladatomat, amire m\u00e1sok \u00e1ltal is elismerten kapok mand\u00e1tumot, \u00e9s amiben kompetensnek kell lennem, k\u00e9pesnek kell lennem a bizalomra \u00e9s az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9sre a k\u00f6z\u00f6s c\u00e9lok szolg\u00e1lat\u00e1ban, \u00e9s ismernem kell a rendelkez\u00e9sre \u00e1ll\u00f3 er\u0151forr\u00e1sokat.\u00a0<\/p>\r\n

A szabads\u00e1g meglehet\u0151sen szoci\u00e1lis \u00e9rt\u00e9k, mert a szabads\u00e1gban sosem r\u00f3lam van sz\u00f3, hanem a m\u00e1sikr\u00f3l, hiszen nekem kell megtennem az els\u0151 l\u00e9p\u00e9st a m\u00e1sik fel\u00e9. \u00c9s ezzel a l\u00e9p\u00e9ssel egy\u00fattal szabadon felv\u00e1llalom saj\u00e1t felel\u0151ss\u00e9gemet, ami lehet\u0151v\u00e9 teszi, hogy szabadd\u00e1 v\u00e1ljak a hatalmi harcokt\u00f3l. Ha viszont k\u00e9ptelenek vagyunk belen\u0151ni a szabads\u00e1gba, akkor marad a j\u00f3l ismert \u00e9s k\u00f6nnyebbnek t\u0171n\u0151 \u00fat, saj\u00e1t igazs\u00e1gaink folyamatos hangoztat\u00e1sa \u00e9s az ezzel j\u00e1r\u00f3 h\u00e1bor\u00faskod\u00e1s.<\/p>\r\n

 <\/p>\r\n

 <\/p>\r\n

 <\/p>\r\n

 <\/p>\r\n

 <\/p>\r\n

 <\/p>\r\n

 <\/p>","type":"rich"}