Eljutottam od\u00e1ig, hogy elegem van! Hogy felismertem, hogy elegem van. Mi t\u00f6bb, hogy ki tudom mondani, hogy elegem van. Ez persze a legt\u00f6bb embernek nem kunszt, ha k\u00f6r\u00fcln\u00e9zek, azt l\u00e1tom magam k\u00f6r\u00fcl, hogy rengetegen besz\u00e9lnek arr\u00f3l, hogy eleg\u00fck van. De nekem nagyon is kunszt! Ez eddig ugyanis nem f\u00e9r(t) \u00f6ssze az \u00e9nk\u00e9pemmel, hiszen \u00e9n er\u0151s vagyok vagy mifene. Meg intelligens. Meg kreat\u00edv. Ja, \u00e9s b\u00e1tor is. \u00c9s szeretem a kih\u00edv\u00e1sokat. Nekem tudnom kell megtal\u00e1lni a megold\u00e1st, \u00e9s j\u00f3l kell csin\u00e1lnom a dolgokat... \u00c9n az\u00e9rt is \u00e9veket k\u00fczd\u00f6ttem, hogy k\u00e9pes legyek s\u00edrni. \u00c9s m\u00e9g mindig azt gondolom, hogy nekem er\u0151snek kell lenni. Konstrukt\u00edvnak. Seg\u00edt\u0151nek. F\u0151leg pedig meg\u00e9rt\u0151nek. \u00c9s most elegem van! De nem \u00e1m csak \u00fagy gondolatban, hanem j\u00f3l meg\u00e9rkezett hozz\u00e1 az \u00e9rz\u00e9s is. Nem nyafog\u00f3san \u00e9s tehetetlen\u00fcl van elegem, hanem j\u00f3 kis d\u00fch forr bennem. Hogy egye meg a fene! Lehet\u0151leg most egye meg! \u00c9s most nem az az els\u0151 reakci\u00f3m, mint ami szokott, hogy h\u00e1tr\u00e9bb l\u00e9pek, kicsit k\u00edv\u00fclr\u0151l-fel\u00fclr\u0151l r\u00e1n\u00e9zek, \u00e9s helyzetet elemzek, hanem z\u00fad\u00edtani akarok. Olyasmi ez, mint amikor kb. 15 \u00e9vvel ezel\u0151tt a magamr\u00f3l alkotott anya-k\u00e9pem t\u00f6rt \u00f6ssze. Addig azt hittem, hogy \u00e9n ilyen-olyan j\u00f3 anya vagyok, \u00e9s szembe kellett n\u00e9znem vele, hogy egy fr\u00e1szt. El\u00e9g vacak szemben\u00e9z\u00e9s volt, de feloldozott egy csom\u00f3 k\u00e9nyszerem al\u00f3l, \u00e9s meg\u00e9rtettem, hogy az el\u00e9g j\u00f3 az pont j\u00f3, m\u00e9g akkor is, ha r\u00f3lam van sz\u00f3. H\u00e1tha most is ez t\u00f6rt\u00e9nik...<\/p>\r\n
\u00c9s hogy mi\u00e9rt van elegem? Az iskola miatt. \u00c9s ez is szokatlan reakci\u00f3 n\u00e1lam. De ha visszagondolok, akkor tulajdonk\u00e9ppen volt m\u00e1r elegem a munk\u00e1m sor\u00e1n is, csak f\u00e9lretettem. Ink\u00e1bb a megold\u00e1sra koncentr\u00e1ltam. Arra, hogy csin\u00e1lhatn\u00e1m m\u00e9g jobban, m\u00e9g t\u00f6bbet. \u00c9s most \u00e9pp ebb\u0151l van elegem. Hogy lehetetlen helyzetekb\u0151l pr\u00f3b\u00e1lom a maximumot kihozni. Hogy hogy is van az, hogy egy 270 f\u0151s gyereksereg \u00e9s egy kb. 40 f\u0151s alkalmazotti l\u00e9tsz\u00e1m fenntart\u00f3j\u00e1nak felel\u0151s k\u00e9pvisel\u0151jek\u00e9nt m\u00e9g mindig ilyeneken kell k\u00fczdenem, hogy a fenntart\u00f3 egyes\u00fcletben legal\u00e1bb legyen egy db r\u00e9sz\u00e1ll\u00e1s\u00fa st\u00e1tusz, \u00e9s ahhoz b\u00e9r is tartozzon? Hogy amikor ezt h\u00e1rom \u00e9vig ilyen olyan plusz forr\u00e1sok bevon\u00e1s\u00e1val megoldottam, \u00e9s volt 3-4 r\u00e9sz\u00e1ll\u00e1s\u00fa st\u00e1tusz, \u00e9s el lehetett l\u00e1tni a feladatokat (havi nett\u00f3 60-90 ezer forintos b\u00e9rek\u00e9rt!), akkor az term\u00e9szetes volt, mint ahogy az a kb. 65 milli\u00f3 Ft is, amit ez a st\u00e1b plusz forr\u00e1sk\u00e9nt ide behozott ezen \u00e9vek alatt? Hogy akkor senki nem mondta, hogy k\u00f6szi \u00e9s nah\u00e1t, ezt hogy csin\u00e1lt\u00e1tok! Nem igaz, hogy senki, n\u00e9h\u00e1nyan igen. N\u00e9h\u00e1nyan meg gyanakodtak, hogy tuti valami suskus van benne, \u00e9s k\u00f6zben biztos vissz\u00fck haza a sok p\u00e9nzt, csak nem l\u00e1tszik. A legt\u00f6bb embert meg egy\u00e1ltal\u00e1n nem \u00e9rdekelte. V\u00e9g\u00fcl is, amik az \u0151 k\u00f6reik nem s\u00e9r\u00fclnek, addig minden rendben van.<\/p>\r\n
\u00c9s ment az iskola, nem borult be, akkor sem, amikor az \u00e9v elej\u00e9n m\u00e9g az l\u00e1tszott, hogy kb. 18 milli\u00f3s hi\u00e1nyunk lesz. Pedig voltak olyan h\u00f3napok, amikor egy nappal b\u00e9rfizet\u00e9s el\u0151tt m\u00e9g nem tudtuk, hogy mib\u0151l is fogunk fizetni. De h\u00e1t nem ideges\u00edtett\u00fcnk ezzel senkit, megoldottuk, v\u00e9g\u00fcl is ez a fenntart\u00f3 dolga. A tan\u00e1r\u00e9 meg az, hogy tudjon nyugodt felt\u00e9telek k\u00f6z\u00f6tt tan\u00edtani. \u00c9s amikor most, egyszer csak \u00e9pp nincs plusz p\u00e1ly\u00e1zati forr\u00e1s, hanem \"csak\" a normat\u00edva \u00e9s a sz\u00fcl\u0151i befizet\u00e9sek vannak, akkor \u00fajra k\u00e9rd\u00e9s, hogy minek is vezet\u00e9s - hiszen mi \u00f6nigazgat\u00f3ak vagyunk, itt mi csin\u00e1lunk mindent -, meg minek a fenntart\u00f3, \u00e9s minek is arra p\u00e9nz, meg minek is kellenek fejleszt\u00e9sek. Mondjuk most nem havi nett\u00f3 sz\u00e1zezer\u00e9rt csin\u00e1lom mindezt mint kor\u00e1bban h\u00e1rom \u00e9vig (a majdnem polg\u00e1ri, meg\u00e9lhet\u00e9st ad\u00f3 munk\u00e1m mellett), hanem m\u00e1r egy \u00e9ve legal\u00e1bb 190 ezer\u00e9rt (viszont k\u00f6zben a polg\u00e1ri munk\u00e1mat fel kellett adnom, mert nem b\u00edrtam a kett\u0151t egy\u00fctt csin\u00e1lni h\u00e1rom \u00e9v ut\u00e1n - \u00edgy teh\u00e1t most anyagilag rosszabb helyzetben vagyok, de ez mag\u00e1n\u00fcgy), \u00e9s pazarl\u00f3 m\u00f3don id\u0151nk\u00e9nt ig\u00e9nybe veszek \u00e9vi n\u00e9h\u00e1ny konzult\u00e1ci\u00f3t, tr\u00e9ninget az iskolavezet\u00e9s azon tagjai sz\u00e1m\u00e1ra, akiknek a napi munk\u00e1j\u00e1ban ez seg\u00edts\u00e9get jelent. Meg, hogy nem el\u00e9gszem meg azzal, hogy defenz\u00edven fel\u00e9lj\u00fck a p\u00e9nzt, hanem igyekszem olyan offenz\u00edv dolgokba beleinveszt\u00e1lni, amik k\u00f6z\u00e9pt\u00e1von fognak nyeres\u00e9get hozni (pl. j\u00e1tsz\u00f3h\u00e1z 0-3 \u00e9ves gyerekeknek, akik belen\u0151hetnek az ovinkba \u00e9s az iskol\u00e1nkba). \u00c9s amikor k\u00f6lts\u00e9gvet\u00e9s k\u00e9sz\u00fcl, akkor ezek n\u00e9h\u00e1nyak sz\u00e1m\u00e1ra luxust\u00e9teleknek min\u0151s\u00fclnek. Net\u00e1n az \u00e9n hobbimnak. Azok, amiket a tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9s\u00fcnkre \u00e9s a tev\u00e9kenys\u00e9g\u00fcnk fejleszt\u00e9s\u00e9re sz\u00e1nunk \u00e9s a j\u00f6v\u0151be fektet\u00fcnk. Az, amit fel\u00e9l\u00fcnk, az rendben van, hisz nincs mit tenni. (Nincs mit tenni? Musz\u00e1j, amikor 82% a b\u00e9r \u00e9s j\u00e1rul\u00e9k k\u00f6lts\u00e9ge az \u00f6sszk\u00f6lts\u00e9gvet\u00e9sb\u0151l.) Az is rendben van, hogy olyan tan\u00e1rokat is cipel\u00fcnk magunkkal \u00e9vekig, akik a k\u00f6z\u00f6sbe semmit nem tesznek bele, \u00e9s m\u00e9g a gyerekekkel kapcsolatos munk\u00e1jukban is ink\u00e1bb \u00e1rtanak, mint haszn\u00e1lnak. Az ok\u00e9. Hogy egy gazdas\u00e1gi munkat\u00e1rs, aki sz\u00fcl\u0151 is, a b\u00e9r\u00e9b\u0151l havi t\u00f6bb t\u00edzezer adom\u00e1nyt aj\u00e1nl fel az iskol\u00e1nak, mert tudja, hogy milyen neh\u00e9z a helyzet, az is rendben, olyannyira, hogy sz\u00f3 n\u00e9lk\u00fcl elmegy\u00fcnk e mellett. Meg amellett is, hogy felvesz\u00fcnk olyan tan\u00e1rokat, akiknek nincs meg az alapv\u00e9gzetts\u00e9ge sem, \u00e9s azt\u00e1n \u00e9vekig t\u00f6bb milli\u00f3t k\u00f6lt\u00fcnk az alap k\u00e9pz\u00e9s\u00fckre (a sors ir\u00f3ni\u00e1ja, hogy id\u0151nk\u00e9nt jobb tan\u00e1rok vannak k\u00f6zt\u00fck, mint akiknek megvan mindenf\u00e9le v\u00e9gzetts\u00e9g\u00fck). Ez is rendben. De hogy a szervezeti \u00e9letre, a vezet\u00e9sre, fejleszt\u00e9sre, min\u0151s\u00e9ggondoz\u00e1sra, \u00e9rt\u00e9kel\u00e9sre k\u00f6lten\u00e9nk, hogy megfizetn\u00e9nk m\u00e9g 1-2 olyan munkat\u00e1rsat is, akik ezzel foglalkoznak, hogy sz\u00e1mukra t\u00e1mogat\u00f3 rendszereket vesz\u00fcnk ig\u00e9nybe, az\u00e9rt k\u00fczdeni kell. H\u00e1t hogy van ez? Vannak egyenl\u0151k meg m\u00e9g egyenl\u0151bbek? Ha nem l\u00e1tunk feladatokat, akkor azok nincsenek is? Ha azt v\u00e1rjuk, hogy valakik, valahogy, valamikor (lehet\u0151leg a k\u00e9t sz\u00e9p szem\u00fcnk\u00e9rt, saj\u00e1t szabadidej\u00fckben, \u00fagy, hogy mi ne is l\u00e1ssuk, \u00e9s lehet\u0151leg minket ne is zaklassanak ilyen h\u00fclyes\u00e9gekkel) ezeket megcsin\u00e1lj\u00e1k, akkor az rendben van? Hogy valakik viszik a felel\u0151ss\u00e9get, \u00e9s kimosdatnak benn\u00fcnket a trutyib\u00f3l, amikor hib\u00e1kat k\u00f6vet\u00fcnk el, az term\u00e9szetes? S\u0151t, nem hogy rendben van, hanem azt hissz\u00fck, hogy de h\u00e1t kiz\u00e1r\u00f3lag mi k\u00f6z\u00f6sen, a tan\u00e1ri k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g eg\u00e9sze vagyunk azok, akik miatt m\u0171k\u00f6dik az iskola! Hogy is lehetne m\u00e1sk\u00e9nt? Hiszen sok mindent beletesz\u00fcnk, hetente-k\u00e9thetente elolvasunk 1-2 anyagot, mondunk hozz\u00e1sz\u00f3l\u00e1st is (le nem \u00edrjuk, mert arra m\u00e1r nincs id\u0151nk), plusz p\u00e1r \u00f3r\u00e1t itt t\u00f6lt\u00fcnk a tan\u00edt\u00e1s ut\u00e1n, sokat besz\u00e9l\u00fcnk dolgokr\u00f3l, v\u00e9lem\u00e9ny\u00fcnk is van, v\u00e9g\u00fcl is ett\u0151l mennek a szervezeti \u00fcgyek, nem? S\u0151t, mindezt a fej\u00fckre olvassuk azoknak, akik azt hiszik magukr\u00f3l, hogy az \u0151 felel\u0151ss\u00e9g\u00fck mindez (\u00e9s akiket ugyan mi v\u00e1lasztottunk ezekre a poz\u00edci\u00f3kra, de h\u00e1t mindenki tudja, hogy ez nem teljesen komoly, csak a t\u00f6rv\u00e9nyek miatt van \u00edgy), hogy kapjanak m\u00e1r magukhoz, nehogy elsz\u00e1lljanak.<\/p>\r\n
Nem az embereket ut\u00e1lom, \u00fagy t\u00fal egyszer\u0171 lenne. Hiszen mindenki \u00fagy \u00e9l, ahogy tud. \u00c9s tal\u00e1n nem \u00edgy t\u0171nik, de most sem az volt a sz\u00e1nd\u00e9kom, hogy b\u00e1rkit megb\u00e1ntsak. Nem is az \u00e9letre vagyok d\u00fch\u00f6s. Hanem arra, hogy \u00e9n mi\u00e9rt assziszt\u00e1ltam ehhez, nekem ez mi\u00e9rt volt \u00edgy rendben \u00e9vekig, mi\u00e9rt nem tettem sz\u00f3v\u00e1? Vagy amikor pr\u00f3b\u00e1ltam, akkor mi\u00e9rt nem vittem v\u00e9gig? Hogy mi\u00e9rt teszek bele er\u0151n fel\u00fcl valamibe (valahonnan m\u00e1shonnan vonva el az energi\u00e1imat), \u00e9s azt\u00e1n mi\u00e9rt \u00e9rzem magam megb\u00e1ntva \u00e9s mi\u00e9rt \u00e9rzem igazs\u00e1gtalannak, hogy ez m\u00e1soknak tulajdonk\u00e9ppen k\u00e9nyelmes, olyannyira, hogy ak\u00e1r m\u00e9g cseszegetni is van idej\u00fck-kedv\u00fck, \u00e9s azt v\u00e1rj\u00e1k, hogy vigyem el \u00e9n a balh\u00e9t? Valami\u00e9rt m\u00e9gis j\u00f3 volt ez nekem, ha hozz\u00e1j\u00e1rultam a fenntart\u00e1s\u00e1hoz. Ezek a szitu\u00e1ci\u00f3k ebben az iskol\u00e1ban mindig is \u00edgy meg m\u00e9g \u00edgyebb\u00fcl voltak, de v\u00e9g\u00fcl \u00e9n is hagytam - mit hagytam, kem\u00e9nyen dolgoztam \u00e9rte -, hogy \u00edgy lehessenek...<\/p>","type":"rich"}